亚博游戏

亚博游戏 >> 抗擊新型肺炎 >> 詳細內容
抗擊新型肺炎 >> 正文
停課不停學|上好開學第一課,線上教學顯成效——旅游藝術學院交通運輸教研室線上教學實錄
日期: 2020-03-22 21:14:36  發布人: admin  瀏覽量: 105


響應(ying)學校“停(ting)課不停(ting)教”的號召,旅藝(yi)學院交通運(yun)輸教(jiao)研(yan)室的(de)老師們積(ji)極投身(shen)于網絡授課的熱(re)潮。借助藍墨云班課的平臺,5位老師新主播各顯身手,圓滿地完成了第一周的教學任務。

準備工作扎實到位

開課前一(yi)(yi)周,交(jiao)通運輸教(jiao)研(yan)室(shi)召開了(le)多(duo)次(ci)視(shi)頻會議。教(jiao)研(yan)室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)下(xia)達教(jiao)學(xue)(xue)任(ren)(ren)務、規(gui)范教(jiao)學(xue)(xue)紀律(lv),老(lao)師(shi)們就線(xian)上教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)程(cheng)序和軟件的(de)(de)使用技巧獻計獻策。所有(you)老(lao)師(shi)根據(ju)線(xian)上教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)特點,修改和完(wan)善了(le)三教(jiao)一(yi)(yi)表。教(jiao)研(yan)室(shi)每位老(lao)師(shi)都提(ti)前進行了(le)測試課,同(tong)時準備(bei)了(le)備(bei)用教(jiao)學(xue)(xue)預案。一(yi)(yi)切(qie)教(jiao)學(xue)(xue)準備(bei)就緒,只等開課。

 

教學活動有序開展

     裴春(chun)媛老師(shi)的《鐵路(lu)醫學與應急處置》是線上教學第(di)一堂。裴老師提前一天在云班課布置了課前(qian)預習,為上課做好了充分(fen)的(de)準備。課上,裴老師采取分(fen)段錄播的(de)形式進行授課,細(xi)心(xin)講解每個重點,用(yong)不(bu)失風(feng)趣的語言和生動的案例分(fen)析鐵路急救的認識視(shi)頻結束后,老師(shi)隨機抽取同學(xue)提問,同學們都積極(ji)作(zuo)答(da)甚(shen)至搶答,連(lian)平時課堂不積(ji)極(ji)的同(tong)學也主動舉手(shou)發言。知識點講解(jie)后,老(lao)師當堂進行小(xiao)測試和(he)投(tou)票問卷,了解(jie)同學們對今(jin)日網(wang)課的掌握情況,便于改善后期教學最(zui)后(hou),裴老師要求(qiu)同學們把課堂筆記上傳(chuan)到(dao)頭腦風暴(bao)中,并布置課后(hou)作業,幫(bang)助同學們鞏固學習內(nei)容裴(pei)老師(shi)的云班課(ke)達(da)到了課前(qian)囑(zhu)咐預習課中細心解說課(ke)后加(jia)強鞏固的效果,被學生們稱為“最(zui)負責的女主播”。

 

 

邢蕾老師承擔了《城市軌道交通客運組織》和《民航運輸實務》兩門課程的線上教學任務。第一次使用云班課的她克服重重困難,認真練習直至熟練掌控線上教學每一個環節。邢老師的課堂高效生動,每次到課率都是100%,師生互動良好。看到屏幕上不斷閃爍的一行行學生留言,邢老師發現,線上教學效果并不比線下差。邢老師說: “特殊時期的教學形式給我們帶來改革的訊息。改變備課方式,改變教學形式,改變互動模式,改變心理態勢……改變的洪流不可阻擋。只有愿意改變,并且愿意堅持的人,才能順應并適應新時代教育發展的需求。”

 

 

杜(du)(du)嘉(jia)老(lao)師(shi)(shi)的《民(min)航(hang)運輸危險品》是空乘專業(ye)的一門(men)必修課。杜(du)(du)老(lao)師(shi)(shi)有過信息化教(jiao)學的經驗(yan),對(dui)(dui)云(yun)班課可謂駕輕(qing)就熟。但杜(du)(du)老(lao)師(shi)(shi)的《專業(ye)英(ying)語》課程(cheng)相對(dui)(dui)比(bi)較(jiao)(jiao)困難。由(you)于網絡授(shou)課的課堂環(huan)境(jing)效果不如面(mian)授(shou)課,學生(sheng)們的英(ying)語基礎又較(jiao)(jiao)為薄弱,杜(du)(du)老(lao)師(shi)(shi)想辦法將課堂的學習內(nei)(nei)容轉移到課前(qian)預(yu)習,在課堂上再對(dui)(dui)學生(sheng)的預(yu)習內(nei)(nei)容總結講(jiang)解,不斷請(qing)同(tong)學進行(xing)跟讀,尤其注重知識點鞏(gong)固和學生(sheng)興趣(qu)的調(diao)動(dong)。課程(cheng)不再枯燥乏味,杜(du)(du)老(lao)師(shi)(shi)對(dui)(dui)線(xian)上教(jiao)學的良苦用心(xin)也得到了學生(sheng)們的高度好評。

 

講授高鐵乘務專業課程《高鐵機車車輛》的柯卓見老師是交通運輸教研室的常駐兼課教師。柯老師利用鐵路工作相關經歷,將行業經驗與理論教學結合起來,深受學生們喜歡。距離上課時間還有半小時,2018級高鐵乘務1班的學生們就早早簽到在線,課中積極參與互動。柯老師兢兢業業的工作作風讓同學們很是敬佩,有同學說: “上網課也拖堂的可能只有柯老師了。”

 

為了使教學進度不落后,剛結束產假的林飛虹老師主動承擔了《民用航空法》的教學任務。畢業于中國民航大學的她將自己的所學和經驗毫無保留地傳授給學生們。為了達到更好的授課效果,她提前在班群對授課時間、上課紀律等提出要求,在云班課提前上傳了課程PPT和《民航法》相關問題設置,以提高學生們的學習興趣。課程結束后布置了課后作業,并在微信里上傳課程的課外知識以及筆記,要求學生們課后溫故知新。

 

學生學習空前認真(zhen)

同學們度過了漫長的假期后,學習興趣更加濃厚。第一周上課以來,交通教研室的到課率持續95%以上。家住農村的同學都提前找到信號最好的位置上課;有的同學帶病堅持上課;很多平時內斂害羞的學生在線上學習時主動回答問題;還有有學生發朋友圈說上網課精彩又刺激……

 

 

核發: admin 點擊數(shu): 105收藏本頁
?
亚博游戏